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NORMAS PARA PUBLICAR

RED INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES Y PARTICIPANTES SOBRE INTEGRACIÓN EDUCATIVA

Revista Pasajes by Zardel Jacobo is

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4.0 Internacional License

Normas para los autores Revista Pasajes


Extensión de los textos de un máximo de 20 páginas.


Los documentos deberán enviarse en Microsoft Word (con extensión .doc).


La primera página deberá incluir:

  


A partir de la segunda página comenzará el texto. En primer término un resumen en castellano, no mayor de 600 palabras, así como cinco palabras clave. Título, resumen y palabras clave, deben venir también en idioma inglés, sin utilización de traductores en línea.


Las notas a pie de página deberán ser únicamente aclaratorias o explicativas, sólo servirán para ampliar o ilustrar lo dicho en el cuerpo del texto, y no para indicar las fuentes bibliográficas, en cuyo caso deberán ir en el texto de acuerdo con el siguiente ejemplo (Levy, 1993: 12-14).


Sobre las referencias bibliográficas:


No deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto y deberán ajustarse al sistema APA.


Aspectos generales con base en APA


Sobre el uso de la tipografía


a) Arial a 12 puntos, con variaciones en los casos descritos posteriormente.

b) Las citas textuales de más de 40 palabras se escribirán sin comillas, en un párrafo aparte, con fuente a 11 puntos e interlineado a 1 espacio (ver otros detalles abajo).

c) En las notas al pie de página se utilizará la fuente a 10 puntos e interlineado a 1 espacio.

d) Se sugiere no subrayar innecesariamente.

e) Se recomienda usar cursivas en palabras extranjeras e introducir su significado en español entre comillas, por ejemplo: policy o “política”, bullying o “intimidación”.

Cuando se desea resaltar el sentido, matiz o tono particular (diferente al literal) de cierto término o expresión, puede recurrirse al uso de las comillas.


Sobre el formato general del documento


a) El interlineado será de 1.5 espacios para todo el documento (incluidos títulos y subtítulos, lista de referencias, índices).

b) Los párrafos se justificarán en todo el documento.

c) Cuando las citas textuales tienen menos de 40 palabras, se incluirán en el texto entre comillas; al final de éstas, se consignará su referencia (Primer apellido del autor, año: página) entre paréntesis.

d) Las citas de más de 40 palabras se incorporarán en párrafos aparte con fuente de 11 puntos, sangrías de 1 cm. a la derecha y a la izquierda del párrafo, y la referencia correspondiente.


Sobre el manejo de referencias y la integración del aparato crítico


Citas y referencias


a) Las referencias se incluirán en el texto entre paréntesis (Primer apellido del autor, año: página) y se listarán al final del documento, precedidas por el siguiente encabezado con letra mayúscula inicial: Referencias bibliográficas.


Sobre la lista de referencias


a) Para la integración de la lista de referencias se establecen las siguientes recomendaciones por tipo de documento:

a.1 Se ordenan alfabéticamente. Cuando hay más de una obra por autor, éstas se escriben en orden cronológico partiendo de la menos reciente.

a.2 Si la información de la obra abarca más de un renglón, se emplea una sangría francesa donde la primera línea sobresale por el lado izquierdo. Al párrafo formado con la sangría francesa se le llama párrafo francés (ver ejemplo abajo).

a.3 A continuación se presentan recomendaciones y ejemplos por tipo de obra


Libro


Se inicia escribiendo el primer apellido del autor seguido de una coma y la(s) inicial(es) de su(s) nombre(s) seguida(s) de un punto. Luego se escribe el año de la edición empleada entre paréntesis, seguida de un punto. En seguida, se escribe el título del libro en cursivas seguido de un punto. Posteriormente se escribe la ciudad de publicación, seguida de dos puntos, y la editorial, seguida de punto. En caso de haber más de una ciudad o más de una editorial, se consignan ambas.


Formas generales para libros:


Apellidos, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.

Apellidos, A. A. (Año). Título. Recuperado de

Apellidos, A. A. (Año). Título. doi: xx.xxxxxxxx

Apellidos, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad: Editorial.

Apellidos, A. A. (Coord.). (Año). Título. Ciudad: Editorial.


Ejemplos:


Castells, M. (1996a). La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Vol. 1. La sociedad red. México: Siglo XXI.

Chaín, R., Martínez, M., Jácome, N., Acosta, O. y Rosales, O. (2001). Demanda, estudiantes y elección. México: Universidad Veracruzana.

Hacking, I. (Comp.) (1985). Revoluciones científicas. México: FCE.

Lizarazo, D. (2007). El espacio lúdico. Simbólica infantil ante la televisión. México: SEP-DGTVE.

Strunk, W., y Blanco, E. B. (1979). Los elementos del estilo. Nueva York: Macmillan.


Capítulo en libro


Se escribe primero el apellido del autor, seguido de una coma y las inicial(es) de su(s) nombre(s), seguida(s) de un punto. Después, el año de la edición empleada entre paréntesis, seguida de un punto. Luego, el título del capítulo o artículo seguido de punto. Luego la palabra En y el nombre del autor en el mismo formato (primer apellido seguido de la inicial, entre paréntesis se especifica si es editor, compilador o coordinador, seguido de punto), a continuación el título del libro en cursivas, seguido de las páginas del capítulo entre paréntesis y un punto; luego se escribe la ciudad, seguida de dos puntos, y por último, la editorial.


Formas generales para capítulos en libros:


Apellidos, A. A. y Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. En Apellidos, A. A. (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial.

Apellidos, A. A. & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o entrada. En Apellidos, A. A. (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial. Recuperado de http://www.xxxxxx

Apellidos, A. A. & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o entrada. En Apellidos, A. A. (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial. doi: Xxxxxxxx


Ejemplos:


Buenfil, R.N. (1995). Horizonte post-moderno y configuración social. En De Alba, A. (Coord.), Postmodernidad y educación (pp. 11-67). México: Paidós.

Burton, C. (2002). University Transformation: Primary Pathways to University Autonomy, and Achievement. En Brint, S. (Editor), The Future of the City of Intellect: The Changing American University (pp. 322-342). Stanford, CA: Stanford University Press.

Maldonado-Maldonado, A. (2003). Organismos Internacionales a partir de 1990 en México. En Ducoing, P. (Coord.), Sujetos, actores y procesos de formación, Tomo I: Formación para la investigación los académicos en México. Actores y organizaciones (pp.363-412). México: COMIE-Grupo Ideograma Editores. Recuperado de (2 de agosto de 2009).


Artículo en revista


Se consigna de la siguiente forma: primero el apellido del autor, seguido de una coma; luego, las inicial(es) de su(s) nombre(s) seguida(s) de un punto. En seguida, el año de la edición empleada entre paréntesis, seguida de un punto; luego, el título del artículo, seguido de un punto. Después, el título de la revista en cursivas, seguido de coma, el número de volumen consultado, el número correspondiente al tomo entre paréntesis y dos puntos, seguidos del número de las páginas del artículo de inicio a fin. En el caso de revistas en línea, se incluye también su codificación electrónica si aparece:


Forma general para artículo en revista:


Apellidos, A. A., Apellidos, B. B. y Apellidos, C. C. (Fecha). Título del artículo. Título de la publicación, volumen, número, xx-xx. doi: xx.xxxxxxx


Ejemplos:


Anzures, T. (2011) El libro de texto gratuito en la actualidad. Logros y retos de un programa cincuentenario. Revista Mexicana de Investigación Educativa 16, 49, 363-388.

Carstenen, L. L. (1992). Social and emotional patterns in adulthood: Support for socioemotional selectivity theory. Psychology and Aging, 7, 331-338. doi:10.1037/0882-7974.7.3.331

OCDE. (1994). Políticas nacionales de ciencia y tecnología. México: Secretaría de Educación Pública y Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico.

Popkewitz, T. (2004). The Alchemy of the Mathematics Curriculum: Inscriptions and the Fabrication of the Child. American Education Research Journal, Spring 41, 1, 3-34.

Rodríguez Gómez, R. (2000). La reforma de la educación superior. Señas del debate internacional a fin de siglo. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2, 1, (2 de mayo de 2008).


Tesis


Las tesis se refieren de manera semejante a los libros. Se incluye además la denominación de Tesis de licenciatura, Tesis de maestría o Tesis de doctorado, según el caso. Ejemplo:

Zamudio, C. (2004). El papel de la escritura alfabética en la construcción del dato oral. Tesis de doctorado, México: Colegio de México, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios.


Ponencia


La ponencia se consigna como artículo en libro, sólo que se agrega la leyenda Ponencia presentada en, seguida del nombre del evento, el lugar y la fecha. Si fue presentada en memorias editadas, impresa o en formato digital, los datos se agregan siguiendo las recomendaciones presentadas.

Ejemplos:


Guerra, M. I. (2006). Ser de la banda, ser estudiante o ser trabajador. Jóvenes y escuela, una relación compleja. Ponencia presentada en el XI Simposio Interamericano de Investigación Etnográfica en Educación: Buenos Aires, 20-24 febrero.

Treviño R. E. (2008). Sociedades de información y conocimiento: circulación y vaciamiento de significados en educación. En Memorias de la Conferencia Internacional en Tecnología e Innovación Educativa REDIIEN '07 (pp. 101-114). México: CRN-UNESCO, UANL.


Fuentes periodísticas


Las fuentes periodísticas se refieren de manera semejante a los libros, primero el apellido del autor, seguido de una coma; luego, la(s) inicial(es) de su(s) nombre(s) seguida(s) de un punto. En seguida, el año entre paréntesis, seguido de un punto; luego, el título del artículo, seguido de una coma; después, el título de la fuente en cursivas, seguido de un punto. Finalmente el lugar, una coma y la fecha seguida de punto.

Rodríguez, M. y García Partida, J. C. (2006). Sustituye Guanajuato libros de primero de secundaria con guías de estudio, La Jornada. México, 21 de agosto.


Documentos, artículos o fuentes procedentes de Internet


Las referencias a publicaciones disponibles en Internet, deben incluir, además de la información general (autor, fecha, título), el protocolo y la dirección electrónica completa entre paréntesis angulares <>, seguida de la última fecha en que se consultó la página, escrita entre paréntesis ( ).


Ejemplos:


De la Peña, Guillermo (1999) New Brokers, New Ethnicities: Indigenous Intellectuals, NGOs and the Neoliberal State in Mexico. Ponencia presentada en la Conference on the 50th Anniversary of Manchester Anthropology, Manchester, UK, (22 de agosto de 2004).

Kent, Rollin (1996) The World Bank and UNESCO on Higher Education, International Higher Education, documento de trabajo inédito, (20 de febrero de 2008).

  

CIENCIAS SOCIALES

Y HUMANIDADES

Publicación Científica

Versión on-line ISSN 2448-5659

Publicación Semestral

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