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EDICIONES ANTERIORES

Número 1 - Julio / Diciembre 2015

ARTÍCULOS:


Presentación e índice

Pág. 01 - 11

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Dr. Juan Contreras Vera

DESARROLLO EMOCIONAL PARA EL APRENDIZAJE

EMOTIONAL DEVELOPMENT FOR LEARNING

Pág. 12 - 19

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Dra. Florence Encreve

LE REGARD DE LA SOCIETE FRANCAISE SUR LES SOURDS DU XIXE AU XXIE SIECLE: IDEE DE PROGRES VERSUS LANGUE DES SIGNES

LA MIRADA DE LA SOCIEDAD FRANCESA SOBRE LAS PERSONAS SORDAS DESDE EL SIGLO XIX AL SIGLO XXI: IDEA DE PROGRESO VERSUS LENGUAJE DE SIGNOS

Pág. 20 - 36

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Dr. Pieter Verstraete

THE BLIND FINCH: EXPANDING THE ROLE OF DISABILITY IN HERITAGE STUDIES

LA CEGUERA DEL AVE: EXPANDIENDO EL PAPEL DE DISCAPACIDAD EN ESTUDIOS DE PATRIMONIO

Pág. 37 - 54

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Dra. Asun Pie Balaguer

Dr. Jordi Solé Blanch

PEDAGOGÍA DE LA VULNERABILIDAD. TACTO, CUERPO Y POLÍTICA DE LOS CUIDADOS EN EDUCACIÓN

TEACHING OF VULNERABILITY. TOUCH, BODY, AND POLICY OF THE CARES IN EDUCATION

Pág. 55 - 69

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Dra. Norely Margarita Soto Builes

CALIDAD Y EQUIDAD

QUALITY AND EQUITY

Pág. 70 - 78

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Dep. Alfonso "Alca" Mendoza

Lic. María Isabel Lorenzo

Lic. Gustavo Sulbarán

Dra. Blanca Estela Zardel Jacobo

Dra. Mónica Leticia Campos Bedolla

ENTREVISTA “EL PLAN DE DIOS”

INTERVIEW "GOD'S PLANNING"

Pág. 79 - 97

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Pinceladas de Pasajes: Homenaje a Carmina Hernández, artista mexicana

Pág. 98 - 107

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ARTÍCULOS:


Presentación e índice

Pág. 01 - 09

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Dr. Carlos Skliar

EL LENGUAJE DE LA NORMA Y LOS INDIVIDUOS FRÁGILES

Pág. 10 - 23

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Mg. Heriberto Antonio García

MEMORIA POLÍTICA, CONTRAMEMORIA Y VIOLENCIA

Pág. 24 - 31

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Dra. Andrea Verónica Pérez

Lic. Héctor Hugo Gallardo

DERECHO: DERECHOS Y (DIS)CAPACIDAD

Pág. 32 - 47

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Lic. Soledad Arnau Ripollés

TEORÍA CRIP: DE LA SEGREGACIÓN A LA INCLUSIÓN, TRANSITANDO POR LA RE-APROPIACIÓN Y RE-SIGNIFICACIÓN

Pág. 48 - 65

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Dr. © Rodolfo Cruz Vadillo

REPRESENTACIONES SOBRE DISCAPACIDAD Y EDUCACIÓN: REFERENTES A PARTIR DE LOS DATOS ESTADÍSTICOS

Pág. 66 - 91

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ARTÍCULOS:


Presentación e índice

Pág. 01 - 13

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Mg. Susana Bercovich

Sade, nuestro contemporáneo

Pág. 14 - 21

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Mg. Heidi Vega Juárez

Acercamiento a la sexualidad en personas con discapacidad intelectual moderada

Pág. 22 - 37

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Dra. Lorena Godoy Peña

Política de Educación Especial: Entramados de sospechas sobre la inclusión de la diferencia

Pág. 38 - 55

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Mg. Viviana Cuevas

La integración y sus matices

Pág. 56 - 68

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Mg. Eimmy Noemí Gálvez Contreras

La educación física en un contexto de vulnerabilidad social. Estudio de caso en la Escuela Auroras de Chile de la comuna de Chillán

Pág. 69 - 85

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ARTÍCULOS:


Presentación e índice

Pág. 01 - 11

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Dra. Mónica Leticia Campos Bedolla

¿A quién o a qué alude la pregunta por el sujeto de la discapacidad?

Pág. 12 - 23

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Drda. Marcela Claudia Méndez

Análisis de la Agenda Gubernamental sobre la Política Universitaria de Accesibilidad y Discapacidad . Universidad Nacional de Lanús

Pág. 24 - 38

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Dra. Gina Viviana Morales Acosta

Dra. © Ana María Ayala Román

Dra. © Adriana Rivera Lersurdi

Dr. Rodrigo Sanhueza Mendoza

Sensibilidad intercultural: diversidad auditiva y comunicación

Pág. 39 - 53

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Lic. Juliana Hilda Cabeza

Estado, accesibilidad y ajuste razonable frente a la diversidad

Pág. 54 - 62

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Dra. María José Bagnato

Lic. Romanela González

Mt. Julia Córdoba

Inclusión educativa de niños y niñas en situación de discapacidad en primera infancia. El rol de los asistentes personales

Pág. 63 - 80

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Reseña


Mg. Heriberto Antonio García

Campirán, Ariel. Habilidades de pensamiento crítico y creativo. Toma de decisiones y resolución de problemas. Lecturas y ejercicios para el nivel universitario

Pág. 81 - 84

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Número 2 - Enero / Junio 2016

Número 3 - Julio / Diciembre 2016

Número 4 - Enero / Junio 2017

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Publicación Científica

Versión on-line ISSN 2448-5659

Publicación Semestral

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CIENCIAS SOCIALES

Y HUMANIDADES